1、总之，在结构比较复杂的英语句子中，识别谓语成分是识别句子存在的标志，而识别从句中的引导词是识别一个新的从句开始的标志。
2、连词均可以作为引导词引导从句，比如that/if/as等
3、疑问副词通常也会充当也会充当引导词引导从句,比如what/where/when/which等
4、引导词会在口语中被省略，如果遇到这种情况，可以通过英语句子中谓语动词结构的个数来判断是否应该断句。
5、当很长的一个考研英语句子被切割成无数个小短句时，学生的心态就较为平和，不至于像刚看到句子时那么无从下手，接下来要做的就是将各分句逐个理解并翻译成汉语。这时，咱们平时的词汇基本功就起着至关重要的作用了。
6、五、进行各个分句的添加、删减和排列组合
7、这个步骤的意思是，将各个分句的翻译出来的意思进行整合，然后统一出一个完整的长难句的句子意思来。比如定语从句中，被修饰的名词在从句中重复使用时，可考虑使用代词以避免语言的重叠累赘感分句之间可适当添加或删减连接词，使其符合中文的语言表达方式和习惯
8、四、逐步理解并翻译各个分句